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      冯远访谈(下)

      作者:汲平2011-06-02 12:49:08 来源:中国雕塑家网
        《书画名人录》之冯远访谈

        第二集

        时间:15分钟

            解说:(冯远正在创作的镜头)

        周末的下午,冯远终于有时间进行自己的绘画创作了。多年来,尽管公务繁忙,他却一直坚持利用业余时间从事美术创作。并且,他以能很好地协调这两者的关系而感到自豪。

        同期声:(画家冯远)

        这是我多年前到西藏去了一次,拍的一些素材照片,因为他们正好是一个藏族的集会,拍了一些素材,非常的丰富,当时还想画成速写,实在来不及。我在农村长期生活过9年的时间,我一直想完成一张作品,就叫做《父老乡亲》,主要是画一个父亲、一个母亲和我的兄弟姐妹。

        解说:冯远,1952年出生在上海的一个知识分子家庭。文革初期,他的父亲被打成右派。母亲以她的坚韧维持着家里5个孩子生计,这给处在懵懂时期的冯远留下了深刻的印象。不久,冯远被作为‘可以改造的对象’送到黑龙江军垦农场,开始了他9年的知青生活。

        同期:(画家冯远)

        我们当时被认为是黑六类子女,所以外面是热火朝天的红卫兵运动、大串联,我们都是基本上与世隔绝的。但也恰恰在那种封闭的社会环境中间,因为你不可能,学校也不上课,也不用你去为人民服务,你只要老老实实待着。当时我们就在那个环境中间读了一些书,也是从那个环境中间开始爱好图画、爱好美术。

           实际上这中间我参加了三次高考的,都是因为我的出身问题,院校不敢收。多少年以后,我跟上海戏剧学院的荣院长说起我当年考你们的学校你们不要我,我又见到工艺美院的院长常沙娜,我说我当年考你们的学校,专业考得挺好但是你们说不敢收我,这校长说怎么会有这样的荒唐事!当时就是不敢。

            同期:(美术评论家 刘曦林)

        那么知青这段生活来讲的话,可以说是蹉跎岁月,也可以说是接近人生的,对一个城市青年,进入人生的一个非常难得的机会。农民的沧桑,农民的辛劳,农民的品德,都会对一个人的影响很大。我想这段生活来讲,对冯远能够持续地关注社会、关注人生、关注历史、关注人的命运应该是有影响的。

        解说:知青的经历是清苦的,但冯远在绘画中找到了生活乐趣。他发现画连环画,不但能发挥自己在文学和人物画方面的潜质,又能贴补一些家用。不仅如此,他对连环画的痴迷终于给他带来了机遇。

        同期:(画家冯远)

        我从沈阳到北京,人民美术出版社就改一部李自成的连环画稿子,当时朱乃正先生他是中央美术学院的副院长他在那里,然后小伙子你是爱好画画?对。那你认识周思聪卢沉?我说不认识。好,我带你去看看,他真的带我去到了周聪卢陈先生。当时,他们两夫妇也是在美术界非常受人尊敬的两位艺术家。

        同期:(美术评论家刘曦林)

        在当时来讲,朱乃正先生和周思聪卢沉也好,那都是我们仰着看的人啊,他比我们大不了几岁,但是他是我们的老一辈艺术家,比我们大一辈的艺术家,他们有很多丰富的经验,一个艺术家他需要有自己的才能,自己的功夫,自己的修养,可能也有各种不同的机遇,塑造一个人也可能很起作用,人家自己没有准备,光遇机遇也不行,你画得很差在火车上遇到谁也不行。

        解说: 1978年拨乱反正后,国家恢复了被‘文革’中断多年的高考制度。本来以为此生与大学无缘的冯远,却在一个画展上,偶然遇到了一位对他的人生产生重要影响的人。

        同期:(画家冯远)

        当时是我在辽宁省美术创作办公室工作,当时改革开放第一个对外文化交流展览是个法国十九世纪农村风情展,所以说法国冥冥中有一些特殊的关联,就是那个展览当时在北京展出、在上海展出,很偶然地见到我们老师,我的研究生导师方增先,有人说方增先是大画家,你可以去跟他讨教讨教。

        作为一个下乡知青,实际上纯粹就是一个业余美术爱好,我就带了我当时画的一些画就去见我老师,当时我老师看了以后半天没说话,他说你没上学?我说我没上学,因为家庭的变故。当时我已经26岁了,我以为这辈子大学跟我无缘。他说你上研究生呢,说实在的,我都不懂研究生是什么东西,后来他说你想不想上学。这是一个梦想嘛,我说当然想了,而且又是在杭州这样一所学府,当时浙江美院名声是非常大的,后来他说你这样吧,回去你该干什么干什么,我来跟校方反映一下,看看能不能让你来参加考试。

        解说:不久之后,冯远收到了浙江美术学院的复试通知书,这对于连高中都没有上过的冯远来说,无疑是个惊喜。冯远没有辜负恩师的厚望,最终以出色的成绩被浙江美院破格录取。在攻读研究生期间,他更是抓紧一切时间全方位补课,文学、音乐、历史、地理,他的生活基本上是画室、图书馆、宿舍和食堂这四点一线,他的努力在毕业作品中得以体现。

        同期:(画家冯远)

        毕业创作画的是长城,我觉得修筑长城是一个劳动人民来推动历史前进的主题。人想改变自身的命运,但是这个命运是被一个更大的力量主宰着,作为中国画人物画的研究生,我是第一张完整的创作,也是在全国青年美展上获银奖的作品,这件作品的获奖实际上也改变了我后来我几十年,我就留在学校担任老师,才就有后来我的讲师,担任教务处长、教研室主任,然后当到学院的副院长这样一个经过。

        解说:现任中央美术学院国画系主任的唐勇力,早年也曾在浙江美术学院任教。冯远当年的执教理念和生活经历,也给这位同龄人留下了深刻的印象。

        同期:(中央美术学院中国画系主任唐勇力)

        好象秋天是什么时间,我信箱里有一份通知,这个通知写的就是为了中国画的教学,希望老师们能够每人挑一幅自己的写生作品,作为今后系里留下的一个参考。冯远当教学部主任的时候,为国画系就是说积累了很多的老师的写生作品,可以说给国画系留下了宝贵的财富。

        同期:(中央美术学院中国画系主任唐勇力)

        那种老式的杭州,就是说南方老式杭州的那种两层木板楼,都是地板的是木板,上头一踩下面就感觉木板都在动,是那样老的木板楼两层,而且是筒子楼,他是住在楼下,我在楼上,而且我每天上楼的时候,都在他的门口窗台前路过。其实多年年来我们大概楼上楼下住了应该有5、6年的时间,这5、6年的时间每天从门口过的时候,都看到冯远在屋子里面亮着灯,不是写就是画。

        解说:80年代中期,在刚刚实行改革开放的中国,很多青年艺术家对西方的现代文化,以及一些艺术观念等都充满了兴趣,冯远作为这些青年中的一员,也在中国画的表现语言方面做了一些大胆尝试。

        同期:(中央美术学院中国画系主任唐勇力)

        86年还是87年这两年里面,他还搞了一个个展,这个个展里面能够看出来冯远的思维是非常活跃,而且吸收了云南民间的发展艺术,创作了一些现代艺术的作品。

            同期:(画家 冯远)

        然后在90年代初,也是你看到的那张“屈赋词义”是我画得一个中国人的代表,我选来选去最后选择了屈原,一个长城一个黄河一个人的形象代表,这三件作品完成以后,我基本把人在不断的改变自身命运,又被命运所主宰的这样一个永恒的一个主题,抗争与被支配主宰的这样一个关系,包括你现在看到的一系列作品,我都在试图挖掘一个人的精神,大写的人的形象。

        解说:对社会的责任感,使冯远不论在表现历史,还是关注现实,均着眼于艺术与社会、与人生的关系,着眼于艺术自身的探索。

        同期:(美术评论家 刘曦林)

        《虚拟都市病态》,就是说不是画的一个具体的人,只有一个头像,那么,这种语言是素描式的,用这种把素描转换为笔墨,那么去塑造人物去,是不是?那么,另外一种就是说呢,它有一些现代的构成方式,四组并列,四条,是吧!每个人里面,每一条里面画四个人物,另外,都提着写提款,虚拟都市,虚拟都市病态,虚拟都市,它是一种重复,这就是一种现代造型艺术格式,中国古代的提拔是不这样做的。

        同期:(画家 冯远)

        艺术家经历了一个阶段,就像一个蝉蜕一样,他最终要找到一个最适合你自己,你的观念,你的个性,你的艺术风格,你的理想追求,你最终要回到这条路上,就像歌德说过一个人无论他想把自己改造成一个什么样的人,但他最终还是顺着自己的天性在发展着在变化着  这个天性是我的审美趣味,我对艺术的价值理念,以及对人生理想的追求决定我对事实般的东西,交响音乐般东西,始终存在着一个情节。

        字幕:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”对于艺术的神往和探求贯穿了我二十多年的生活…这里展示的作品…是我创作实践历程中一次次蝉蜕的写照。——摘自冯远《东窗笔录》)

        同期:(著名画家 冯远)

        所谓“伊人在水一方”就说我理想的美人她在水中央,我要绕道而行,道阻且长,我要直线跨过水,涉过水去追她,她始终跟我保持一种距离,这是我理想中的一个美人。艺术也是这样的,我想艺术家从事艺术创造的道理也是同样的,不管他达到一个什么样阶段的峰巅  到了这坐山峰顶的时候,他肯定有发现他的理想在另外一个更加高远的山头上。

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